Autor: Fernández Enguita, Mariano
Titulo: A la busca de un modelo profesional para la docencia: ¿liberal, burocrático o democrático?
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Editorial: Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
Fecha: 2005
ISBN: 1-41-350115-X
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Autor: Cabero Almenara, Julio
Titulo: Diseño y evaluación de un material multimedia y telemático para la formación y perfeccionamiento del profesorado universitario para la utilización de las nuevas tecnologías aplicadas a la docencia
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Editorial: Universidad de Sevilla
Fecha: 2007
ISBN: 11375702
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Autor: Giraldo Huertas, Juan José; Gutiérrez Romero, Mario Fernando
Titulo: Docencia: investigación, liderazgo e incertidumbre
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Editorial: Universidad Cooperativa de Colombia
Fecha: 2006
ISBN: 9-58-820579-4
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Autor: Lorenzo Vicente, Juan Antonio; Ruiz Berrio, Julio
Titulo: Formación del profesorado de enseñanza secundaria en España: pensamiento e instituciones (1936-1970). Enseñanza secundaria y formación de su profesorado en España
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Editorial: Universidad Complutense de Madrid
Fecha: 2005
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Autor: Sierra Caballero, Francisco; Quirós Fernández, Fernando
Titulo: Pedagogía de la comunicación de desarrollo local
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Editorial: Universidad Complutense de Madrid
Fecha: 2006
ISBN: 8-46-691193-6
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Autor: Aguaded Gómez, J. Ignacio; Cabero Almenara, Julio
Titulo: Educación y medios de comunicación en el contexto iberoamericano
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Editorial: Universidad Internacional de Andalucía
Fecha: 2007
ISBN: 8-47-993010-1
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Autor: Sánchez Carazo, José Ignacio; Abellán García, José Luis
Titulo: Joaquim Xirau: una filosofía de ultimidades
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Editorial: Universidad Complutense de Madrid
Fecha: 2006
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Autor: Torres Ribeiro, Ana Clara; Veiga, Danilo; Barrios, Sonia
Titulo: Repensando la experiencia urbana en América Latina: cuestiones, conceptos y valores
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Editorial: CLACSO
Fecha: 2005
ISBN: 9-50-923152-5
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Autor: Gentili, Pablo; Frigotto, Gaudencio; Coutrot, Thomas
Titulo: La ciudadanía negada: Políticas de exclusión en la educación y el trabajo
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Editorial: CLACSO
Fecha: 2005
ISBN: 9-50-923153-3
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Autor: Gadotti, Moacir; Gómez, Margarita; Freire, Lutgardes
Titulo: Lecciones de Paulo Freire. Cruzando fronteras: experiencias que se completan
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Editorial: CLACSO
Fecha: 2005
ISBN: 9-50-923183-5
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